Skip to content

Barn och unga

Kungl. Musikaliska Akademien presenterar 2026 en ny del av sin ordinarie verksamhet för att stärka barns och ungas relation till den levande musiken. Under rubriken Tid för musik samlas initiativ som ska främja ungas eget musicerande, fördjupa kopplingen till det professionella musiklivet samt synliggöra och förstärka hela den utbildningskedja som bär Sveriges rika musikliv.

Den nya verksamheten tar vid efter akademiens fleråriga arbete med Sjungande barn, där fokus legat på alla barns rätt till sin röst, ungt inflytande samt framtagande av avgiftsfritt inspirationsmaterial för lärare. Erfarenheterna därifrån skalas nu upp i ett nationellt perspektiv – från förskolans första ton till högre musikutbildning och ett möjligt yrkesliv inom musiken.

Tid för musik

Tid för musik vill vidga förståelsen av Sveriges musikaliska styrka. Det svenska musikundret rymmer inte bara framgångsrik populärmusik utan även klassisk musik, samtida konstmusik, jazz, improvisation, körmusik, folk- och världsmusik samt nationella minoriteters musikaliska arv. Genom att synliggöra mångfald, hantverk och utbildningsstrukturer som bärande delar av framgångarna vill akademien bidra till ett mer hållbart och inkluderande musikliv. Arbetet ska ge barn och unga, oavsett bakgrund, möjlighet att göra sin röst och kreativitet hörd.

Tre pelare i verksamheten

Initiativet vilar på en huvudidé: att levande musik, präglad av excellens, delad erfarenhet och mötesplatser, är avgörande för både konstnärlig och mänsklig utveckling i en tid av snabb teknologisk förändring. Detta tar form genom tre nära sammanlänkade fokusområden:

  1. Ungas möten med professionella
    Synliggöra residens, workshops, kör- och orkesterinitiativ samt kompositions- och improvisationsmöten där professionella musiker och tonsättare arbetar sida vid sida med barn och unga över hela landet.
  2. Musikens utbildnings- och värdekedja i förändring
    Ett helhetsgrepp om vägen från förskola, genom grundskola och kulturskola till högre utbildning och forskning – med fokus på pedagogik, kompetensförsörjning och hur teknisk utveckling kan stärka det mänskliga mötet och bidra till ökad tillgänglighet.
  3. Internationell arena för levande musik
    Återkommande internationella sammanhang som lyfter frågor om ungas levande musik, där unga musiker och musikskapare, pedagoger, forskare och ledande konstnärer möts i samtal om excellens, lärande och musikens roll i samhället – med ambitionen att synliggöra ungas roll i musiklivet.

 

Kontakt
Ulrika Lind, verksamhetsledare
ulrika.lind@musikaliskaakademien.se

Barn och unga